Clair de lune, Paul Klee 1919

Matériel : une feuille canson A4, des craies grasses, un mélange d'encre bleue et violette, des restes de support à gâteaux (brillant)

Placer un point au centre de la feuille. Tracer 4 lignes droites jusqu'au point (2 lignes à partir du bord supérieur, 2 lignes à partir du bord inférieur) . Tracer des lignes verticales et horizontales en laissant blanc la partie du ciel. Colorier les cases avec des craies grasses dans les tons bleus, violets ... Peindre avec l'encre. Découper et coller une lune. 

Travaux d'élèves (CE1)

Grote Markt ( la Grand-Place), la cathédrale, rues , ....

Tunnel Ste Anne (sous l’Escaut), centre.

Le béguinage (Begijnhof)

Le passage  Vlaeykensgang

Le MAS (Museum aan de Stroom, Musée au fil de l'eau)

Le port, La maison du port, Les anciens quais.

Le quartier Zurenborg et la rue Cogels Osylei

Suite aux séances sur l'angle droit en Géométrie.

Otto Freundlich, Composition, 1939

Déroulement :
Le fond est réalisé avec du papier d'emballage déchiré et collé (colle eau + farine). 
L’enseignant prépare des morceaux de cartons (taille demi A5).
A partir d'une couleur froide et de blanc (gouache), trouver différentes nuances et peindre 4 à 6 petits cartons. Une fois sec, tracer un angle droit au dos de chaque carton.
L'enseignant découpe les angles droits (le carton est épais et il faut que ce soit très précis). On obtient 2 réserves communes pour tous les élèves : des angles droits "creux" et des angles droits "pleins". 
Assembler un angle droit "creux" et un angle droit "plein" de couleur différente, et composer son œuvre.
Découper tout le papier qui dépasse sur les extérieurs.

Travaux d'élèves (CE1)

Mark Rothko, Ochre and Red on Red, 1954. 

Mark Rothko, Green on Blue (Earth-Green and White),1956.

Déroulement : 
Sur une feuille, coller du papier de soie froissé puis déplié. Une fois sec, peindre avec une encre de couleur. Tracer 2 ou 3 formes rectangulaires. Les peindre avec des mélanges et plusieurs couches.  Vernir.

Travaux d'élèves (CE1)

Matériel : une feuille de canson A5 avec bandes verticales imprimées au dos et trait rouge / craie grasse blanche / encre de couleur / vieux livres pour les bandes horizontales à tisser.

Écrire les lettres de son prénom (ou d'autres lettres) à la craie grasse blanche sur une feuille de canson A5 / Peindre à l’encre de couleur / Couper les bandes jusqu'au trait rouge / Tisser avec des bandes de papier coupées dans un vieux livre / Coller le tissage fini sur la couverture du cahier.

Les cahiers d'écrivain

Lac des Rousses

Lac Lamoura

Cascades du Hérisson

Pic de l'Aigle, le Mont Blanc au loin

Belvédère des 4 lacs

Lac de Bonlieu

Lac de Vouglans

Nu descendant un escalier, Marcel Duchamp 1912

Dessiner une silhouette en mouvement (travail sur le corps, les articulations, le bonhomme de bois). La décalquer plusieurs fois en la décalant à chaque fois (utiliser la vitre d'une fenêtre ou une table lumineuse).

Coller divers papiers dans chaque forme (kraft, emballage, écrits..) et colorier à la craie grasse les zones restées blanches  et recouvrir d'encre, ne choisir qu'une teinte.

Colorier le fond à la craie grasse marron puis tamponner à la gouache (marron et noire) diluée.

Repasser les traits au crayon avec un gros crayon de couleur noir.

Travaux d'élèves CE1-CE2

Berlin, 4ème journée :  Die Hackesche Höfe, île aux musées (Museumsinsel) , expo Caspar David Friedrich au Alte National Gallery, Resto Bistro, Eglise du Souvenir (Kaiser Wilhelm Gedächtniskirch).

Berlin, 3ème journée : Check Point Charlie, Topographie des Terrors, Resto Mc Do, Hamburger Museum, Mémorial du Mur.

Berlin, 2ème journée : Nikolaiviertel, East Side Gallery, Pont Oberbaumbrücke, Repas Lemongrass (Thailandais), Karl Marx Allee, Potzdamer Platz, SpyMuseum.

Berlin , 1ère journée : Porte de Brandebourg, Reichstag, Mémorial de l'Holocauste, Unter der Linden, Bebelplatz, Gendarmenmarkt, Repas au Bistro, Musée de la DDR, Alexanderplatz, Fernsahturn

La danse, Matisse, 1910

Le fond (A4) est fait de papiers collés (eau/farine)  , craies grasses , encres.  Les personnages sont dessinés à part sur une feuille (plusieurs essais avant), les contours sont faits à la craie grasse. Ils sont découpés, collés et peints à l'encre.

Travaux d'élèves (CE1-CE2)

A partir de tableaux de Nicolas de Staël, Le parc des Princes, et après un cycle rugby en EPS, les élèves se sont essayés à la peinture au couteau.

Matériel : Feuille canson / gouache / couteaux de peintre.

Décalquer grossièrement la photo choisie. / Peindre avec un couteau / Finaliser et améliorer avec quelques touches de craies grasses.

Travaux d'élèves CE1-CE2